Texttyp "Abstract plus Diskussion"

Der Texttyp "Abstract plus Diskussion" beschreibt einen inhaltlichen Aufbau:

1 Fragestellung (ca 10% des Nettoumfangs)
2 Abstract (ca 40% des Nettoumfangs)
3 Diskussion (ca 40 % des Nettoumfangs)
4 Fazit
Literaturverzeichnis

Nicht gemeint ist hier die Unterscheidung zwischen dem mündlichen und schriftlichen Kommunikationskanal. Im Gegenteil, ein Abstract plus Diskussion kann sowohl schriftlich wie auch mündlich kommuniziert werden. Ein Text nach diesem Aufbau kann auch (schriftlicher) Teil einer Präsentation sein ( Präsentation = Vortrag + Visualisierungen (z.B. ppt., Wiss. Poster) + Hausarbeit) ; in diesem Fall dient er der Präsentation als Dokumentengrundlage und somit als Basis einer Bewertung der Präsentation. Siehe auch Kriterien zur Beurteilung einer Präsentation

	Inhalt, Zweck	Folien	Bewertungskriterien
1 Fragestellung (ca 10% des Nettoumfangs)	Publikum einfangen, Kontext herstellen eigene Fragestellung einfach verständlich machen	Folie 1: Titel, Name des Vortragenden, "Seminar ...", Datum Folie 2: Einleitung, Kontexte des Vortrags, Kontexte der Fragestellung, Teaser etc. Folie 3: die eigene Fragestellung	Fragestellung klar, spezifisch, wissenschaftlich bearbeitbar?
2 Indikativ-informatives Abstract (ca 40% des Nettoumfangs)	Sachdarstellung auf Literaturgrundlage: komplett in eigenen Worten, nur im Ausnahmefall dirketes, meist jedoch fleißiges indirektes Zitieren erforderlich Textform: https://de.wikipedia.org/wiki/Abstract \| http://wiki.infowiss.net/Abstracting	5 Folien Sachdarstellung in 5 selbst erstellten Visualisierungen	Werden die wichtigsten Begriffe, Aussagen, Thesen der Literaturgrundlage geeignet identifiziert, erläutert und zueinander in Beziehung gesetzt? Wird sinnvoll und korrekt zitiert? Erleichtern die Abbildungen das Verständis?
3 Diskussion (ca 40 % des Nettoumfangs)	Diskussion der eigenen Fragestellung Was sagt der Ursprungstext laut Abstract dazu - und was bleibt offen, was erscheint widersprüchlich? ( Hier ist auch der geeignete Ort für Zitate!) weiterführende Diskussion der eigenen Fragestellung, mit Bezug auf die im Referat diskutierte Literatur; hier ggf. auch mehr direkte Zitate.	5 Folien eigene Diskssion Struktur der Diskussion: google nach "Fünfsatz Rhetorik" ( z.B. http://www.silberkamp.de/assets/plugindata/poola/leitfaden---rhetorik-fuenfsatz.pdf)	Argumentationen nachvollziehbar? \| gut begründet? \| ausreichend erkennbar? verwendete Literatur: einschlägig (oder nur schwer anschlussfähig)? \| wissenschaftlich (oder eher populär)? \| zur Fragestellung passend ausgewählt? Einsatz der Literatur für die Argumentation Zitate hilfreich, angemessen? \| Abbildungen und Zitate penibel belegt? \| Zitate für die Argumentation nützlich, erforderlich? Eigene Gewichtungen und Bewertungen klar herausgestellt?
4 Fazit	(ca 10% des Nettoumfangs) Ertrag der Arbeit bzgl. Ausgangs-Fragestellung und -Hypothesen Sichtung ungelöster Fragen Weiterführende Aspekte	vorletzte Folie: Die Antwort auf die eigene Fragestellung kurz zusammengefasst letzte Folie: "Danke für Ihre Aufmerksamkeit" + Literaturverzeichnis	Klarheit, Verständlichkeit des Fazits Wie wird die Fragestellung beantwortet?
Glossar (optional)	die wichtigsten Begriffe in wenigen Worten einfach erklärt		Relevanz der Begriffe für das Thema Verständlichkeit der Erklärung
Literaturverzeichnis	mindestens sieben Literaturnachweise, darunter mindestens: 2 wiss. Artikel mit PeerReview-Verfahren \| 2 englischsprachige Texte \| 1 Dissertation darunter maximal: 2 nichtwissenschaftliche Internetquellen \| 2 Standard-Lehrbücher		formale Korrektheit: vollständig? \| einheitlich? \| alle wichtigen Angaben (Ort, Jahr ...) enthalten? inhaltlich einschlägig (oder nur schwer anschlussfähig)? \| aktuell? \| gezielt ausgewählt?